近日，太阳成集团tyc122cc以工作坊为载体的产教融合育人模式获《中国教育报》专题报道，成为全国高校数智化会计人才培养的标杆案例之一。

太阳成集团tyc122cc立足粤港澳大湾区产业需求，突破传统教育边界，联合华商科教集团、知名会计机构及国际企业，构建“工作坊+”育人生态。通过ESG报告、审计实务等十大模块工作坊，将企业真实业务场景嵌入教学，形成“任务驱动+项目实训”培养体系。校企“双师型”团队协同教学，学生参与碳排放分析、ESG报告撰写等实战项目，实现“教学即实战、毕业即上岗”。近两年，毕业生用人单位满意度达96%，学生斩获国家级学科竞赛奖项36项，50余人成功创业，8项RPA机器人解决方案被企业采纳。

太阳成集团tyc122cc还深化数智化课程改革，开设12门前沿课程，并联动乡村振兴实践，推动专业教育与思政育人融合。作为全国数字化财经产教融合共同体副理事长单位，华商太阳成集团tyc122cc正以“破界·融合”之势，为湾区发展输送兼具国际视野与创新能力的复合型会计人才，打造从校园到职场的“无缝轨道”。这一创新模式为新时代应用型人才培养提供了“华商样本”，彰显了高校服务区域经济发展的使命担当。